|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NON FORMAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengelolaan PAUD Holistik Integratif | PNF.61.0048 | - | 1 | 2 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Ismaniar S.Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Konnsep PAUD Holistik Integratif | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Pengembangan model penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Prinsip dasar dan kebijakan PAUD Holistik Integratif | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menguasai pengetahuan tentang Permasalahan penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan secara filosofis, teoritis dan praktis dalam rangka memberikan pemahaman secara mendalam kepada mahasiswa tentanghakikatPAUD Holistik Integratif, pentingnya penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif PAUD, prinsip, dasar dan kebijakan penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif, Penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif di satuan PAUD, analisis permasalahan-permasalahan dalam penyelenggaraan PAUD Holistik Integratif, kajian perkuliahan diakhiri dengan pemberian pengetahuan tentang kegiatan pemantauan, evaluasi dan pelaporan pelaksanaan kegiatan PAUD Holistik Integratif |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||