Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NON FORMAL (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Model dan Strategi Pembelajaran Diklat PNF.61.0041 - 1 1 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Prof. Dr. Ismaniar S.Pd., M.Pd.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
CPMK 2 Mampu memahami konsep pembelajaran pada pelatihan dan strategi pembelajaran
CPMK 3 Mampu memahami berbagai model pembelajaran pelatihan dan metode pembelajaran pelatihan (
CPMK 4 Mampu untuk mengimplementasikan berbagai Teknik yang digunakan pada pembelajaran pada pelatihan baik secara langsung, tidak langsung, maupun untuk mendukung perubahan perilaku
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata Kuliah ini memberikan pengetahuan secara filosofis-teoretis dan praktis kepada mahasiswa S1 dengan melakukan Menguasai konsep secara mendalam dan menjelaskannya dengan bahasa sendiri serta mampu merefleksi program manajemen penyelenggaraan diklat dalam konteks ilmu pendidikan dan pembangunan masyarakat, secara lisan maupun tulisan dan dapat mengimplementasikan kedalam penyelenggaaraan kegiatan pembelajaran diklat secara tepat sehingga mahasiswa dapat berlatih menjadi vasilitator, motivator, instruktur yang profesional dibidang penyelenggaraan diklat
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS