|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN NON FORMAL (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kewirausahaan Sosial | PNF.61.0096 | - | 3 | 0 | 6 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-4 | Menguasai ilmu pengetahuan, teknologi dan mengaplikasikan ilmu pendidikan non formal dalam pekerjaan profesional. (Scientific Skill) | |
| CPL-7 | Menguasai keterampilan komunikasi persuasi, pemberdayaan disabilitas dan keterampilan divusi inovasi PNF | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi peluang usaha, potensi sumberdaya lokal, serta kebutuhan pasar sebagai dssar pemilihan jenis keterampilan usaha yang tepat | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menyusun perhitungan biaya produksi, menentukan harga jual, serta memahami konsep untung rugi dan pengelolaan keuangan usaha secara sederhana dan akurat | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu merencanakan, melaksanakan, dan mengevaluasi kegiatan usaha secara mandiri maupun kelompok, serta mengembangkan sikap wirausaha yang kreatif, inovatif dan bertanggungjawab | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menerapkan strategi pemasaran sederhana, mengemas produk secara menarik, serta berkomunikasi dengan baik dalam memeprkenalkan hasil usaha ke lingungan sekita | |
| CPMK 5 | Mahasiswa melakukan dan melaksanakan kegiatan bazar keterampilan ekonomi produktif di lingkungan kampus | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu menguasai dan menerapkan keterampilan teknis pengelolaan produksi, mulai dari penyediaan bahan baku, proses pembuatan, hingga pengendalian kualitas hasil usaha | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas tentang konsep kajian, ruang lingkup teori dan praktek Pendidikan Non Formal masa lalu, masa sekarang dan masa mendatang tentang jenis dan program pendidikan nonformal yang dimiliki oleh pemerintah, swasta dan LSM |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||