|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| STATISTIK | POR.82.0004 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-5 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dengan memanfaatkan teknologi serta memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, melalui pengembangan dan pelaksanaan penelitian dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner untuk menghasilkan solusi terhadap permasalahan pembelajaran serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan. | |
| CPL-6 | Mampu mengelola, mengembangkan, dan mengevaluasi serta memberikan pendampingan, layanan konsultasi praktik pendidikan jasmani dan olahraga secara profesional, kolaboratif, etis, dan bertanggung jawab serta menunjukkan kemampuan kepemimpinan akademik dalam meningkatkan mutu pembelajaran, institusi pendidikan, dan pengembangan profesi pendidik. | |
| CPL-7 | Memiliki kemampuan menerapkan konsep-konsep dasar pendidikan jasmani dan olahraga, sport science, analisis belajar motorik, tes dan pengukuran Pendidikan jasmani dan olahraga, pedagogi olahraga, pengembangan kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam mencapai sumberdaya berkualitas dan kesejahteraan masyarakat | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menganalisis konsep, prinsip, dan peran statistika dalam penelitian pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan sebagai dasar pengambilan keputusan berbasis data. | |
| CPMK 2 | Mampu mengolah, menyajikan, dan menginterpretasikan data penelitian menggunakan perangkat lunak statistik secara akurat dan sistematis. | |
| CPMK 3 | Mampu menganalisis pemenuhan asumsi statistik serta memilih uji parametrik maupun nonparametrik yang tepat sesuai karakteristik data penelitian | |
| CPMK 4 | Mampu menerapkan teknik analisis statistik lanjutan, seperti korelasi, regresi, ANOVA/MANOVA, dan analisis multivariat sesuai kebutuhan penelitian di bidang pendidikan jasmani, olahraga, dan kesehatan | |
| CPMK 5 | Mampu mengevaluasi hasil analisis statistik untuk menarik simpulan, menyusun rekomendasi, dan mendukung pengambilan keputusan ilmiah secara kritis. | |
| CPMK 6 | Mampu mengintegrasikan hasil analisis statistik dengan teori, hasil penelitian terdahulu, dan bukti empiris dalam penyusunan laporan penelitian atau tesis. | |
| CPMK 7 | Mampu mengomunikasikan hasil analisis statistik secara ilmiah dalam bentuk tabel, grafik, interpretasi, artikel ilmiah, maupun presentasi akademik sesuai kaidah etika dan publikasi ilmiah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah Statistika merupakan Matakuliah Wajib dan memberikan kepada mahasiswa pengetahuan dasar tentang statistik dengan penerapan pada aplikasi dan interpretasi, mencakup konsep-konsep statistika, data, skala pengukuran, pemilihan analisis statistik untuk masalah penelitian, macam-macam analisis korelasi, regresi, komparasi, pengujian persyaratan analisis, pengujian hipotesis |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||