RPS - SEMINAR HASIL PENELITIAN

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU KEOLAHRAGAAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN OLAHRAGA (S2)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
SEMINAR HASIL PENELITIAN		POR.82.0019	-	0	4	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-4	Mampu merancang, mengembangkan, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran pendidikan jasmani dan olahraga yang inovatif, inklusif, adaptif, berpusat pada peserta didik, serta berbasis teknologi dan hasil penelitian sesuai dengan karakteristik peserta didik pada jenjang pendidikan sekolah maupun perguruan tinggi.
	CPL-5	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dengan memanfaatkan teknologi serta memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian pendidikan jasmani, olahraga dan kesehatan, melalui pengembangan dan pelaksanaan penelitian dalam bidang pendidikan jasmani dan olahraga melalui pendekatan interdisipliner atau multidisipliner untuk menghasilkan solusi terhadap permasalahan pembelajaran serta memberikan kontribusi terhadap pengembangan ilmu pengetahuan dan praktik pendidikan.
	CPL-7	Memiliki kemampuan menerapkan konsep-konsep dasar pendidikan jasmani dan olahraga, sport science, analisis belajar motorik, tes dan pengukuran Pendidikan jasmani dan olahraga, pedagogi olahraga, pengembangan kurikulum Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan dalam mencapai sumberdaya berkualitas dan kesejahteraan masyarakat
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menyusun, mempresentasikan, mempertahankan, dan menyempurnakan laporan hasil penelitian berdasarkan kaidah ilmiah, argumentasi akademik, masukan penguji, dan hasil diskusi seminar secara sistematis, komunikatif, etis, dan bertanggung jawab.
	CPMK 2	Menganalisis dan mengevaluasi kesesuaian pelaksanaan penelitian dengan rumusan masalah, tujuan, kerangka teoretis, metodologi, prosedur pengumpulan data, serta prinsip etika penelitian dalam bidang pendidikan olahraga.
	CPMK 3	Menganalisis dan menginterpretasikan data hasil penelitian secara kritis dengan menggunakan teknik analisis kuantitatif, kualitatif, atau metode campuran yang sesuai dengan desain dan tujuan penelitian
	CPMK 4	Mengevaluasi kebaruan, kontribusi, keterbatasan, implikasi, dan kebermanfaatan hasil penelitian serta merumuskan kesimpulan dan rekomendasi bagi pengembangan ilmu, kebijakan, dan praktik pendidikan olahraga
	CPMK 5	Menyusun, mempresentasikan, mempertahankan, menerapkan dan menyempurnakan laporan hasil penelitian berdasarkan kaidah ilmiah, argumentasi akademik, masukan penguji, dan hasil diskusi seminar secara sistematis, komunikatif, etis, dan bertanggung jawab
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-2	CPL-4	CPL-5	CPL-7	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah Seminar Hasil Penelitian Tesis membekali mahasiswa Magister Pendidikan Olahraga dengan kemampuan menyajikan, menganalisis, dan mempertahankan hasil penelitian tesis secara sistematis, ilmiah, dan sesuai etika akademik guna menyempurnakan naskah tesis yang orisinal dan berkualitas

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS