Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU SOSIAL – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Social and Politic Enteurprenership PKn.61.0056 - 0 2 6 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Junaidi Indrawadi S.Pd, M.Pd
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Pengetahuan
CPMK 2 Analisis
CPMK 3 Kemampuan
CPMK 4 Sikap
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Social and Politic Enteurprenership untuk mendukung capaian Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in….
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Social and Politic Enteurprenership dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
CPMK 7 Mahasiswa mampu menerapkan Social and Politic Enteurprenership dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Social and Political Entrepreneurship dalam Program Studi Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan membahas konsep, prinsip, dan praktik kewirausahaan sosial dan politik yang berorientasi pada pemberdayaan masyarakat, penguatan demokrasi, dan penyelesaian masalah sosial-kewarganegaraan. Mata kuliah ini mengkaji pengembangan inovasi sosial, kepemimpinan, partisipasi warga negara, komunikasi publik, serta strategi membangun gerakan sosial dan politik yang berlandaskan nilai-nilai Pancasila, etika, dan tanggung jawab sosial. Mahasiswa diarahkan untuk mampu merancang dan mengimplementasikan inisiatif kewirausahaan yang kreatif, kolaboratif, dan berkelanjutan dalam bidang sosial dan politik guna mendorong perubahan positif di masyarakat. Selain itu, mahasiswa diharapkan memiliki kemampuan berpikir kritis, adaptif, dan visioner dalam menghadapi dinamika sosial dan politik di tingkat lokal, nasional, maupun global.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0