|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Perspektif Global | PKN.82.0007 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Al Rafni M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Perspektif Global adalah studi tentang isu-isu global yang melibatkan aspek sosial, politik, ekonomi, budaya, dan lingkungan. Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan pemahaman yang lebih luas tentang tantangan dan peluang dalam dunia global yang saling terhubung. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari isu-isu global seperti perdagangan internasional, migrasi, konflik dan perdamaian, keberlanjutan lingkungan, globalisasi budaya, hak asasi manusia, dan isu-isu kesehatan global. Mereka akan mengembangkan pemahaman tentang kompleksitas dan interkonektivitas isu-isu ini dalam konteks global. Mata kuliah ini melibatkan analisis kasus-kasus studi, diskusi, dan pembacaan teks-teks kunci tentang isu-isu global. Mahasiswa akan menganalisis perspektif-perspektif yang berbeda, mempertimbangkan implikasi sosial dan budaya, dan mencari solusi inovatif untuk tantangan global yang kompleks. Selain itu, mata kuliah ini juga mendorong mahasiswa untuk mengembangkan pemikiran kritis, keterampilan komunikasi yang baik, dan pemahaman yang mendalam tentang hubungan internasional dan kompleksitas dunia global. Mahasiswa juga akan dipersiapkan untuk berperan sebagai warga global yang bertanggung jawab dan peka terhadap isu-isu global yang ada. Melalui mata kuliah Perspektif Global, mahasiswa diharapkan dapat memahami kompleksitas dan interkonektivitas isu-isu global yang mendesak, mengembangkan pemikiran kritis tentang solusi yang mungkin, serta menjadi agen perubahan yang berperan aktif dalam mencari solusi bagi tantangan global yang ada. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||