|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PANCASILA DAN KEWARGANEGARAAN (S2)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Seminar Proposal | PKN.82.0012 | - | 0 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Prof. Dr. Al Rafni M.Si. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK | - | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Seminar Proposal adalah kegiatan akademik di mana mahasiswa mempresentasikan proposal penelitian yang akan mereka lakukan. Mata kuliah ini bertujuan untuk mengajarkan mahasiswa tentang proses menyusun dan menyajikan proposal penelitian yang komprehensif dan berkualitas. Dalam mata kuliah ini, mahasiswa akan mempelajari bagaimana merancang proposal penelitian yang jelas, terstruktur, dan logis. Mereka akan belajar tentang komponen-komponen penting dalam proposal penelitian, seperti latar belakang penelitian, rumusan masalah, tujuan, kerangka teoritis, metodologi penelitian, serta rencana analisis data. Mata kuliah ini melibatkan diskusi dan umpan balik dari dosen dan sesama mahasiswa. Hal ini membantu mahasiswa untuk memperbaiki proposal penelitian mereka, menyempurnakan argumen, dan memperdalam pemahaman mereka tentang topik penelitian. Selain itu, mata kuliah ini juga memberikan kesempatan bagi mahasiswa untuk berlatih keterampilan presentasi dan komunikasi. Mahasiswa akan mempresentasikan proposal penelitian mereka secara lisan, menggunakan metode komunikasi yang efektif dan persuasif. Melalui mata kuliah Seminar Proposal, mahasiswa diharapkan dapat mengembangkan kemampuan dalam menyusun proposal penelitian yang baik, memperluas pengetahuan tentang metode penelitian, serta mengasah keterampilan presentasi dan komunikasi. Mata kuliah ini juga membantu mahasiswa untuk mempersiapkan diri secara lebih baik dalam melaksanakan penelitian dan mengejar karir akademik atau profesional yang melibatkan penelitian ilmiah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||