Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN PROFESI KONSELOR (PR)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Praktik Bimbingan Klasikal PPK.62.0003 - 3 1 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Nurfarhanah S.Pd., M.Pd., Kons.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-4 Memecahkan permasalahan ilmu pengetahuan, teknologi, dan atau seni dalam bidang bimbingan dan konseling melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
CPL-16 Memecahkan masalah pembelajaran dan pengelolaan bimbingan dan konseling melalui pendekatan inter atau multidisipliner.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menguasai latar belakang pentingnya mempelajari layanan bimbingan klasikal bagi konselor
CPMK 2 Memiliki keterampilan tentang pengelolaan kelas oleh konselor di sekolah dan penyusunan silabus
CPMK 3 Memiliki keterampilan dalam menyusun Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) layanan bimbingan klasikal
CPMK 4 Memiliki keterampilan menyelenggarakan layanan bimbingan klasikal
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-4 CPL-16 Total
CPMK 1 15% - 15%
CPMK 2 25% - 25%
CPMK 3 - 30% 30%
CPMK 4 - 30% 30%
Total 40% 60% 100%
Mata Kuliah Praktik Bimbingan Klasikal membahas tentang penyusunan Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL) format klasikal serta penyelengaraan layanan bimbingan klasikal (orientasi, informasi, penempatan/penyaluran, dan penguasaan konten), evaluasi dan tindak lanjut layanan bimbingan dan konseling format klasikal.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0