|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Penelitian Pendidikan Sejarah | SEJ.61.0023 | - | 1 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan hakikat penelitian dan ragam jenis metode penelitian pendidikan (sejarah) | |
| CPMK 2 | Mampu merumuskan masalah, merancang desain metode penelitian dan menulis proposal penelitian pendidikan sejarah | |
| CPMK 3 | Mampu menelaah dan membedakan unsur dan struktur penulisan proposal dan laporan penelitian pendiidikan sejarah | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini berisi kajian tentang metode penelitian pendidikan sejarah meliputi hakikat penelitian (konsep dasar, karakteristik, fungsi, tujuan dan manfaat penelitian), konsep, prinsip, kaidah berbagai jenis penelitian, masalah penelitian, variabel dan kajian teori, sumber data, instrumen dan analisis data penelitian serta proposal dan laporan penelitian. Penekanan kuliah bertumpu pada aktivitas pemecahan masalah (case method) dengan mengoptimalkan penelusuran sumber belajar online yang relevan dan mutakhir. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||