|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SEJARAH (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sejarah Lokal | SEJ.61.0072 | - | 0 | 2 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Aisiah S.Pd., M.Pd. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami konsep, ruang lingkup, dan urgensi sejarah lokal dalam kajian sejarah serta relevansinya terhadap pembentukan identitas budaya dan nasional. | |
| CPMK 2 | Menganalisis peristiwa, tokoh, tradisi, dan warisan sejarah lokal | |
| CPMK 3 | Merekonstruksi narasi sejarah lokal | |
| CPMK 4 | Mengidentifikasi dan memanfaatkan sumber sejarah lokal | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Sejarah Lokal untuk mendukung capaian Mampu memahami meteri pedagogi (teori dan metodik) pembelajaran sejarah. | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Sejarah Lokal dalam konteks Pendidik sejarah yang memiliki kemampuan menjadi praktisi sejarah secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menerapkan Sejarah Lokal dalam konteks Mampu meneliti dan menulis bahan ajar dan buku teks sejarah secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Sejarah Lokal dalam konteks Memahami materi sejarah nasional dan sejarah dunia secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu menerapkan Sejarah Lokal dalam konteks Pendidik sejarah yang memiliki kemampuan menjadi praktisi sejarah secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Kajian mengenai sejarah lokal dan hubungan sejarah lokal dengan sejarah nasional serta tipe tipe penulisan sejarah lokal dan karya karya sejarah lokal yang ada di Indonesia dan juga mengkaji konsepsi Minangkabau sebagai sejarah lokal dan perkembangan kehidupan masyarakat Minangkabau sejak era pra sejarah hingga Pasca kemerdekaan |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |