|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI DRAMA, TARI DAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Kesusastraan | SEN.61.0168 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Tulus Handra Kadir | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Memiliki penguasaan ilmu dan teknologi di bidang pendidikan seni drama tari dan musik, serta manajemen seni dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan profesional. | |
| CPL-5 | Memiliki kemampuan dalam merancang perencanaan pembelajaran, pelaksanaan, dan evaluasi, serta mampu mengembangkan media pembelajarannya, dan memiliki keterampilan di bidang seni drama tari dan musik. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menjelaskan konsep dasar, hakikat, fungsi, dan perkembangan sastra lisan serta sastra tulis dalam kehidupan masyarakat dan kebudayaan. | |
| CPMK 2 | Mengembangkan gagasan sederhana penciptaan atau pengemasan karya seni drama, tari, atau musik yang bersumber dari sastra lisan dan sastra tulis. | |
| CPMK 3 | engidentifikasi karakteristik, bentuk, dan jenis sastra lisan (cerita rakyat, mantra, pantun, dendang, tembang, dan nyanyian rakyat) serta sastra tulis (puisi, prosa, dan drama). | |
| CPMK 4 | Menyajikan hasil kajian dan apresiasi terhadap karya sastra lisan maupun sastra tulis secara lisan dan tertulis dengan menggunakan kaidah akademik yang baik. | |
| CPMK 5 | Menganalisis unsur-unsur pembangun, struktur, dan nilai-nilai yang terkandung dalam karya sastra lisan dan sastra tulis. | |
| CPMK 6 | Mengapresiasi karya sastra lisan dan sastra tulis sebagai ekspresi estetis dan warisan budaya yang mendukung perkembangan seni pertunjukan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini mempelajari konsep dasar, hakikat, fungsi, dan perkembangan sastra lisan serta sastra tulis dalam kehidupan masyarakat dan kebudayaan. Mahasiswa diajak mengidentifikasi karakteristik, bentuk, dan jenis sastra lisan seperti cerita rakyat, mantra, pantun, dendang, tembang, dan nyanyian rakyat, serta sastra tulis berupa puisi, prosa, dan drama. Selain itu, mahasiswa dilatih menganalisis unsur pembangun, struktur, dan nilai-nilai yang terkandung dalam karya sastra, mengapresiasinya sebagai ekspresi estetis dan warisan budaya yang mendukung seni pertunjukan, menyajikan hasil kajian secara lisan dan tertulis sesuai kaidah akademik, serta mengembangkan gagasan sederhana untuk penciptaan atau pengemasan karya drama, tari, atau musik yang bersumber dari sastra lisan dan sastra tulis. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||