|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI DRAMA, TARI DAN MUSIK (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Kajian Seni Pertunjukan | SEN.61.0173 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Tulus Handra Kadir | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Memiliki penguasaan ilmu dan teknologi di bidang pendidikan seni drama tari dan musik, serta manajemen seni dan mampu mengaplikasikannya dalam pekerjaan profesional. | |
| CPL-5 | Memiliki kemampuan dalam merancang perencanaan pembelajaran, pelaksanaan, dan evaluasi, serta mampu mengembangkan media pembelajarannya, dan memiliki keterampilan di bidang seni drama tari dan musik. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami konsep disiplin ilmu seni pertunjukan dan pendekatannya (interdisipliner & multidisipliner) | |
| CPMK 2 | Memahami konsep kajian seni pertunjukan secara tekstual dan kontekstual | |
| CPMK 3 | Memahami hakekat seni pertunjukan (seniman, karya seni, dan publik seni/penikmat) | |
| CPMK 4 | Memahami pertunjukan budaya dan budaya pertunjukan | |
| CPMK 5 | Memahami cabang seni pertunjukan (Seni Drama; Seni Tari; Seni Musik) | |
| CPMK 6 | Memahami jenis dan fungsi seni pertunjukan (tradisional, modern, kontemporer) | |
| CPMK 7 | Memahami fungsi seni pertunjukan (primer, sekunder, sakral, dan profan/intertain) | |
| CPMK 8 | Seni pertunjukan, komunikasi, simbol, dan nilai | |
| CPMK 9 | Mengkaji seni pertunjukan dalam berbagai perspektif dengan pendekatan interdisipliner / multidisipliner | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pengkajian bentuk dan isi seni pertunjukan dengan pendekatan interdisiplin dan multidisiplin agar mampu memahami konsep secara tekstual dan kontekstual meliputi: hakikat bentuk, isi, makna, fungsi, nilai, norma, etika, dan pendidikan seni pertunjukan yang meliputi seni drama, seni tari, dan seni musik, baik tradisional, modern, kontemporer maupun postmodern. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||