|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Gambar Teknik | SRP.61.0006 | - | 2 | 1 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Eliya Pebriyeni S.Pd., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu merumuskan sejarah, tujuan, manfaat serta aplikasi gambar teknik dalam kehidupan sehari-hari (S10) | |
| CPMK 2 | Mampu beradaptasi dengan peralatan gambar teknik sebagai bahasa rupa (CP tambahan prodi) (P7) | |
| CPMK 3 | Mampu mengerjakan prosedur gambar teknik melalui teori proyeksi titik, garis, bidang dan benda sebagai landasan berkarya seni rupa; (P8) | |
| CPMK 4 | Mampu merancang benda 3 dimensi (model) dengan menggunakan aplikasi Skecth Up (PP9, KU2) | |
| CPMK 5 | Mampu menciptakan benda 3 dimensi berupa prototipe sebagai benda bernilai fine art dan aplide art (KU5) | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pengetahuan memvisualisasikan gagasan desain ke dalam gambar dua dimensi dan tiga dimensi melalui gambar proyeksi ortogonal; (proyeksi benda geometri, teori perputaran, bentangan benda serta konsep dasar gambar proyeksi perspektif. Aplikasi diarahkan pada penggambaran benda-benda geometri, rancangan benda (model) sebagai alat berfikir visual dalam proses mendesain. Soft skills/Karakter: Kemampuan merancang benda tiga dimensional melalui teori proyeksi |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||