RPS - Perencanaan Pembelajaran SRP

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Perencanaan Pembelajaran SRP		SRP.61.0040	-	0	2	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Eliya Pebriyeni S.Pd., M.Sn.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Perencanaan Pembelajaran SRP untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Perencanaan Pembelajaran SRP dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menerapkan Perencanaan Pembelajaran SRP dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Perencanaan Pembelajaran SRP dalam konteks Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan dan Seni … secara sistematis dan terukur.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menerapkan Perencanaan Pembelajaran SRP dalam konteks Mampu mengadaptasi kemajuan bidang seni rupa dalam bentuk Artificial Intelligenc… secara sistematis dan terukur.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Perencanaan Pembelajaran SRP dalam konteks Mampu menerapkan konsep secara sistematis dan terukur.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Teori dan prinsip-prinsip yang mendasari pembelajaran, Pendekatan system dalam pembelajaran, Hakekat perencanaan pembelajaran. program dan model desain pembelajaran, model desain system pembelajaran berorientasi pencapaian kompetensi, mengembangkan materi, pengalaman belajar, media, alat evaluasi dan silabus dan program pembelajaran seni rupa

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0