Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Desain Komunikasi Visual Dasar SRP.61.0056 - 2 1 5 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Eliya Pebriyeni S.Pd., M.Sn.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Desain Komunikasi Visual Dasar untuk mendukung capaian Memiliki karakter yang baik.
CPMK 2 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Komunikasi Visual Dasar dalam konteks Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan membangun kerjasama team dalam in… secara sistematis dan terukur.
CPMK 3 Mahasiswa mampu menerapkan Desain Komunikasi Visual Dasar dalam konteks Mampu untuk berfikir logis secara sistematis dan terukur.
CPMK 4 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Komunikasi Visual Dasar dalam konteks Mampu berfikir logis secara sistematis dan terukur.
CPMK 5 Mahasiswa mampu menerapkan Desain Komunikasi Visual Dasar dalam konteks Mampu merancang dan melaksanakan kegiatan Penelitian bidang keahlian sesuai deng… secara sistematis dan terukur.
CPMK 6 Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Desain Komunikasi Visual Dasar dalam konteks Mampu menerapkan konsep secara sistematis dan terukur.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini merupakan lanjutan dari mata kuliah Praktek Periklanan. Mahasiswa mempelajari cara membaca marketing brief, merumuskan creative brief, merancangkan identitas visual, dan pengaplikasian identitas visual media yang berbeda sesuai dengan kebutuhan solusi iklan. Mahasiswa mempraktekkan membuat iklan dengan metoda yang digunakan dalam industri periklanan
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0