|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Statistika Dasar | SRP.61.0103 | - | 1 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Eliya Pebriyeni S.Pd., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan, mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data penelitian deskriptif | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan, mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data penelitian korelasi | |
| CPMK 3 | Mampu menjelaskan, mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan data penelitian komparasi | |
| CPMK 4 | Mampu menjelaskan, mengolah, menganalisis, dan menginterpretasikan persyaratan analisis data penelitian sesuai dengan teknik analisis data yang digunakan | |
| CPMK 5 | Mampu menerapkan statistika dasar untuk keperluan penelitian dan penilaian hasil belajar secara mandiri | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang dasar-dasar konsep dan proses analisis data. Penerapan (latihan) dilakukan dengan mempergunakan Program SPSS, sehingga dapat mengaplikasinya dalam mengolah dan menganalisis data untuk keperluan penelitian dan penilaian hasil belajar |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||