|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metode Penelitian | SRP.61.0105 | - | 2 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Eliya Pebriyeni S.Pd., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan prinsip dan etika dalam penelitian | |
| CPMK 2 | Mampu merumuskan masalah dan menyusun hipotesis penelitian sesuai dengan kaidah umum penelitian | |
| CPMK 3 | Mampu menjelaskan berbagai metode penelitian bidang seni rupa | |
| CPMK 4 | Mampu mengumpulkan, mengolah data dan menginterpretasi hasilnya secara logis dan sistematis | |
| CPMK 5 | Mampu menyusun proposal penelitian dan mempresentasikan secara mandiri | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Pada mata kuliah ini mahasiswa belajar tentang prinsip-prinsip dan metode penelitian yang akan digunakan kelak pada saat melakukan penelitian skripsi atau penelitian tugas akhir. Mahasiswa belajar hakikat penelitian kuantitatif dan kualitatif; pengetahuan ilmiah dan non ilmiah, tata tulis ilmiah, konsep prinsip dan prosedur penelitian, serta sistematika proposal penelitian kuantitatif dan kualitatif. Aplikasi diarahkan pada penyusunan proposal penelitian berbasis kuantitatif dan kualitatif sebagai persiapan penyelesaian skripsi pada mata kuliah Tugas Akhir (Inti Keilmuan) |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||