|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Seni Grafis Relief Print | SRP.61.0109 | - | 2 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menguasai keterampilan berkarya relief print dengan dasar pengetahuan alat, bahan, dan proses yang baik. | |
| CPMK 2 | Mampu menciptakan pola-pola teknik potong yang baru dengan inovasi sendiri. | |
| CPMK 3 | Mampu mengkreasikan unsur dan prinsip seni rupa dalam karya relief print teknik hardboard cut. | |
| CPMK 4 | Mampu memperlihatkan kerjasama yang baik dalam penyelesaian karya teknik linoleum cut. | |
| CPMK 5 | Mampu memamerkan karya-karya hasil tugas kuliah secara komprehensif, mandiri, dan kelompok. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan informasi terkait pengetahuan dan keterampilan berkarya seni grafis murni khususnya seni grarfis relief print (cetak tinggi) dengan tujuan agar mahasiswa mampu menerapkan teori dan praktik cetak mencetak yang bersifat seni murni dan menampilkannya dalam pameran akhir semester |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||