|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SENI RUPA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sejarah Seni Rupa Nusantara | SRP.61.0138 | - | 0 | 3 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian (Critic Thinking Skill) | |
| CPL-5 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu Pendidikan dan Seni Rupa lainnya dalam pekerjaan profesional (Artistic Skill) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu memperlihatkan kerja mandiri dan nyata dalam menganalisis masalah pada setiap fase perkembangan seni rupa nusantara | |
| CPMK 2 | Mampu bekerjasama dalam tim untuk mengkomunikasikan topik perkembangan seni rupa Nusantara yang ditugaskan kepada mahasiswa | |
| CPMK 3 | Memperlihatkan kemampuan dalam memetakan keunggulan setiap fase perkembangan seni rupa Nusantara dengan mengalisis artifak sesuai timeline historynya | |
| CPMK 4 | Mampu menyusun artikel dengan tema pilihan terkait perkembangan seni rupa nusantara dalam bentuk karya ilmiah | |
| CPMK 5 | Mampu merangkum informasi perkembangan seni rupa Nusantara dalam bentuk video secara runtut dan sistematis | |
| CPMK 6 | Mampu memperlihatkan kerja mandiri dan nyata dalam menganalisis masalah pada setiap fase perkembangan seni rupa di Nusantara | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini berisi kegiatan pembelajaran seni rupa Nusantara yang berorientasi pada pengungkapan makna serta fungsi seni rupa pada setiap periode perkembangannya. Mata kuliah ini juga menganalisis temuan artifak pada setiap periode dengan menganalisis alat, bahan, serta proses berkarya seni rupa yang dilakukan oleh pembuatnya pada setiap periode perkembangan seni rupa yang dibahasa |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||