|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Sosiologi Korupsi | SOS.61.0044 | - | 1 | 1 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu memahami konsep Sosiologi Korups, tujuan, ruang lingkup dan peran sosiologi untuk kajian korupsi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu memahami sejarah, definisi, pola, bentuk, penyebab, aktor, dampak, upaya pemberantasan korupsi | |
| CPMK 3 | Mahasiswa dapat mengetahui perspektif Sosiologi tentang Korupsi: Struktural Fungsional, Konflik dan Interaksionisme simbolik | |
| CPMK 4 | Mahasiswa dapat memahami masyarakat dan korupsi : Akar sosial dan budaya korupsi dan Konstruksi masyarakat terhadap korupsi | |
| CPMK 5 | Mahasiswa dapat memahami korupsi sebagai sebuah kejahatan: aspek sosiologi dan aspek hukum, bahaya kejahatan korupsi | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi institusi sosial dan dinamika korupsi: lembaga sosial dalam dimensi korupsi dan kekuatan lembaga dalam mencegah korupsi dan lembaga non pemerintah | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi aspek norma hukum dalam studi korupsi | |
| CPMK 8 | Mahasiswa mampu memahami sejarah, definisi, pola, bentuk, penyebab, aktor, dampak, upaya pemberantasan korupsi peran hukum, perundangan-perundangan, dan penegakkan hukum | |
| CPMK 9 | Mahasiswa mampu memahami pendidikan anti korupsi; tujuan, strategi dan implikasi dalam pembelajaran | |
| CPMK 10 | Mahasiswa mampu mengidentifikasi peran media massa dan media sosial dalam studi korupsi | |
| CPMK 11 | Mahasiswa mampu memahami model gerakaan pemberantasan korupsi dan sistem pemberantasan korupsi indonesia | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata Kuliah ini mengkaji masalah korupsi sebagai sebuah perilaku yang merugikan masyarakat dan selalu eksis dalam dinamika kehidupan masyarakat. Mata kuliah ini menggali akar, faktor penyebab, bentuk, pendekatan dan kontrol sosial terhadap perilaku korupsi. Titik tekan mata kuliah ini adalah meninjau Korupsi melalui perspektif teori Sosiologi secara umum, konstruksi dan dampak sosialnya dan bagaimanaperspektif Sosiologi memberikan rekomendasi untuk gerakan pemberantasan korupsi secara nasional dan lokal. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||