|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS ILMU SOSIAL
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN SOSIOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Model Pembelajaran Sosiologi | SOS.61.0014 | - | 1 | 1 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menerapkan konsep dan prinsip dasar Model Pembelajaran Sosiologi untuk mendukung capaian Memiliki pemahaman dan mengaplikasikan konsep. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Model Pembelajaran Sosiologi dalam konteks Memiliki pemahaman dan mampu menerapkan pengetahuan-pengetahuan sosiologi yang b… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menerapkan Model Pembelajaran Sosiologi dalam konteks Menguasai prosedur penelitian dan mampu melakukan penelitian pendidikan dan Sosi… secara sistematis dan terukur. | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Model Pembelajaran Sosiologi dalam konteks Mampu mendesain pembelajaran Sosiologi yang inovatif dan Kreatif yang sesuai tun… secara sistematis dan terukur. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan Mata Kuliah Keahlian (MKKKP) pada program studi pendidikan sosiologi. Mata kuliah ini wajib ditempuh oleh seluruh mahasiswa program studi Pendidkan Sosiologi UNP. Mata kuliah ini membahas tentang model-model pembelajaran sosiologi dengan kegiatan utama operasionalisasi dan kontekstualisasi model-model pembelajaran mutakhir serta teruji secara saintifik untuk diimplementasikan kedalam Pembelajaran Sosiologi, yang memiliki orientasi pada pengembangan ilmu, perkembangan teknologi. Dengan mengikuti mata kuliah ini, diharapkan mahasiswa memiliki pemahaman yang UNIVERSITAS NEGERI PADANG FAKULTAS ILMU SOSIAL JURUSAN SOSIOLOGIDASAR (GSD-S2) Jln. Prof.Dr. Hamka – Air Tawar Padang 25131 Telp (0751) 7051147 (0751) 445087 Page 3 mendalam tentang berbagai model pembelajaran dan teori keterampilan dasar mengajar dan mahir mengimplementasikannya dalam proses pembelajaran Sosiologi. dilaksanakan dengan menggunakan pendekatan Student Centre Learning dimana model pembelajaran yang digunakan case based learning dan Project Based Learning. Penyajian perkuliahan dilakukan dengan Bauran yaitu 50 % tatap muka dann 50% dilaksanakan melalui pembelajaran jarak jauh (E-learning, Zoom Meeting dan Penugasan mandiri dilapangan) |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |