Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Sosiologi Tari TAR.61.0009 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1);
CPMK 2 Mampu menjelaskan prinsip dan langkah-langkah pelaksanaan Sosiologi Tari (P1,P6,P7,KU1,KU2);
CPMK 3 Mampu mempraktekkan teori-teori dalam Sosiologi Tari untuk dipresentasikan dalam sebuah seminar
CPMK 4 Mampu memanfaatkan TIK baik secara mandiri maupun kelompok dalam Sosiologi Tari
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini berisikan materi tentang pengertian sosiologi, ruang lingkup sosiologi dan hubungannya dengan tari. Karena tari merupakan ekspresi budaya yang lahir dari kehidupan sosial maka mahasiswa perlu memahami tentang interaksi sosial, ciri-ciri masyarakat, tentang simbol, fungsi tari dalam kalangan masyarakat, dan pengaruh perubahan sosial terhadap tari
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS