RPS - Manajemen Seni Pertunjukan

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Manajemen Seni Pertunjukan		TAR.61.0030	-	1	2	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu menjelaskan prinsip dan langkah-langkah memenet Seni Pertunjukan (P1,P6,P7,KU1,KU2);
	CPMK 2	Mampu memanfaatkan berbagai sumber belajar dan mengembangkan wawasan tentang Manajemen Seni Pertunjukan yang profesional serta berfikir secara logis dan sitematis (KU2, KK3);
	CPMK 3	Mampu mempraktekkan teori-teori Manajemen Seni Pertunjukan dalam pagelaran Tari (KU1,KK1)
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Memberikan pengetahuan untuk pemahaman tentang mengelola, memproduk dan memasarkan seni pertunjukan dalam sebuah organisasi seni pertunjukan, yang meliputi pengertian administrasi, manajemen dan organisasi serta sistem pemasaran, orientasi organisasi, manajemen strategi, keuangan dan tentang struktur organisasi seni pertunjukan. Sehingga mahasiswa mampu mengelola, mengendalikan organisasi dan memproduk serta memasarkan hasil karya cipta seni pertunjukan yang professional. Memiliki sikap kritis, cepat tanggap terhadap perubahan-perubahan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS