|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS BAHASA DAN SENI
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Analisis Tari | TAR.61.0039 | - | 0 | 2 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Herlinda Mansyur S.ST., M.Sn. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep analisis tari tekstual, Mampu menjelaskan konsep analisis tari kontekstual | |
| CPMK 2 | Mampu menjelaskan dan mengaplikasikannya pada tari tentang analisis gaya tari menurut Edi Sedyawati, analisis gaya tari menurut Alan Lomax, analisis Koreografi menurut Soedarsono, | |
| CPMK 3 | Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan pada tari tentang analisis Struktur menurut Martin dan Pesovar, Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan pada tari tentang analisis Struktur menurut Adrianne L. Kaeppler, Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan pada tari te | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan dan pemahaman tentang analisis tari yang meliputi analisis koreografi, analisis gaya, analisis struktur, dan dapat mengaplikasikannya pada tari tradisi maupun kreasi. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||