RPS - Antropologi Tari

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Antropologi Tari		TAR.61.0016	-	0	2	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1);
	CPMK 2	Mampu menjelaskan prinsip dan langkah-langkah pelaksanaan Antropologi Tari (P1,P6,P7,KU1,KU2);
	CPMK 3	Mampu memanfaatkan berbagai sumber belajar dan mengembangkan wawasan dalam membuat proposal dengan kandungan isi yang kreatif dan inovatif serta berfikir secara logis dan sitematis (KU2, KK3);
	CPMK 4	Mampu mempraktekkan teori-teori dalam proposal untuk dipresentasikan dalam sebuah Antropologi Tari (KU1,KK1)
	CPMK 5	Mampu memanfaatkan TIK baik secara mandiri maupun kelompok dalam pelaksanaan Antropologi Tari (S9, KU1);
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK 1	Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1); (15%)
	SUB CPMK 2	Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1); (15%)
	SUB CPMK 3	Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1); (15%)

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
SUB CPMK 1	-	-	-	-	15%
SUB CPMK 2	-	-	-	-	15%
SUB CPMK 3	-	-	-	-	15%
					45%

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mata kuliah ini membahas tentang pengertian Antropologi, fase-fase perkembangan Antropologi, ilmu bagian antropologi, pengertian kebudayaan, tiga wujud kebudayaan, unsur kebudayaan universal, etnografi, tari dalam perspektif antropologi, metode ilmiah, struktur dan fungsi tari, simbol dan gaya tari, makna tari, transmisi, dan perubahan budaya dan dapat mengaplikannya pada penelitian tari

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
9	Mampu menginternalisasi nilai, norma, dan etika akademik serta memiliki sikap tanggang jawab (S1,S2,KK1);	-	-	-	-	-	45
	UTS
	UAS