Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS BAHASA DAN SENI – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TARI (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Gerak Dasar Tari TAR.61.0051 - 3 0 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Herlinda Mansyur S.ST., M.Sn.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu menjelaskan konsep Gerak Dasar Tari dengan bahasa sendiri dalam ilmu tari
CPMK 2 Mampu menyajikan berbagai bentuk Dasar gerak tari , dan menekankan pada sikap dan proses Dasar gerak Minang dan gerak Dasar Umum
CPMK 3 Mampu menyajikan struktur Dasar Gerak Tari, dengan menekankan pada sikap dan proses Dasar Gerak Tari untuk menentukan karakter tari.
CPMK 4 Trampil menyajikan Gerak Dasar Tari baik secara individu maupun kelompok
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Memberikan pengetahuan dan teknik keterampilan secara konsep, tekhnis dan prosedur tentang gerak dasar Minangkabau, gerak dasar Melayu dan gerak dasar umum. Serta mahasiswa terampil dalam mempraktekkan teknis gerak dasar Minangkabau, gerak dasar Melayu, gerak dasar umum.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS