|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TATA RIAS DAN KECANTIKAN (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Tata Tulis Karya Ilmiah dan Seminar | TRK.61.0024 | - | 1 | 1 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu menjelaskan konsep tata tulis karya ilmiah dan seminar, kriteria dan jenis-jenis karya ilmiah | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menjelaskan ciri ragam bahasa karya ilmiah, huruf, kata, kalimat, paragraf dalam membuat karya ilmiah | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan ketepatan penggunaan kaidah tata tulis bahasa Indonesia, kutipan, cacatan kaki, cacatan tubuh dan daftar pustaka | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan kesalahan umum dalam menulis karya ilmiah | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan struktur dan langkah-langkah membuat karya ilmiah | |
| CPMK 6 | Mahasiswa mampu mengimplementasikan penulisan proposal (Bab I,II,III) dan abstrak | |
| CPMK 7 | Mahasiswa mampu menjelaskan teknik presentasi dan melaksanakan seminar proposal | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas konsep tata tulis karya ilmiah dan seminar, kerangka tata susun karya ilmiah, mampu memilih tema permasalahan, pemilihan dan penentuan judul skripsi/tugas akhir, teknik penyusunan proposal format makalah seminar, latihan seminar, diskusi ilmiah dan mempresentasikan karya ilmiah. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||