Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Sistem Mikroprosesor ELO.61.0009 - 0 2 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Dr. Mukhlidi Muskhir S.Pd., M.Kom.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-12 Mempersiapkan tenaga kerja terampil di bidang pemanfaatan listrik, instalasi, dan sistem otomatisasi.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Mikroprosesor dan Arsitekturnya.
CPMK 2 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan Register dan Memori.
CPMK 3 Mampu menjelaskan tentang Sistem Digital dan Aplikasi sistem mikroprosessor
CPMK 4 Mampu menjelaskan tentang Arsitektur AVR Atmega 8/16/32 Atmega8535
CPMK 5 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan tentang Cara mengakses Port (Input dan Output).
CPMK 6 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan tentang Akses Memory.
CPMK 7 Mampu mendeskripsikan dan menjelaskan tentang Timer.
CPMK 8 Mampu menjelaskan dan mengaplikasikan tentang Urutan Eksekusi Program.
CPMK 9 Mampu mensimulasikan Interrupt.
CPMK 10 Mampu mensimulasikan dan mengaplikasikan Integrasi Timer, Counter dan Interrupt.
CPMK 11 Mampu melakukan Aplikasi dan Sistem minimum AVR Atmega8/16/32/ Atmega8535
CPMK 12 Mampu melakukan pengisian Program ke dalam ROM internal
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-12 CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini memberikan pengetahuan tentang: sejarah perkembangan mikroprosesor, prinsip kerja mikroprosesor, arsitektur mikroprosesor, instruksi dalam pemrograman mikroprosesor, konsep dasar mikrokontroler, arsitektur mikrokontroler, instruksi dasar mikrokontroler, timer, counter, interupsi dan pemrograman mikrokontroler.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS