|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Teknik Pendingin dan Tata Udara | ELO.61.0044 | - | 2 | 0 | 5 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menerapkan pengetahuan dan keterampilan keteknikan di lingkungan industri, memahami prosedur kerja dan keselamatan kerja, menganalisis permasalahan teknis di lapangan, beradaptasi dengan budaya kerja profesional, serta menyusun laporan kegiatan praktik industri secara sistematis dan sesuai kaidah ilmiah. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memperkenalkan dasar-dasar teknologi pendinginan dan tata udara yang meliputi prinsip kerja, komponen utama, sistem, dan penerapan di berbagai bidang. Mahasiswa mempelajari konsep dasar termodinamika dan perpindahan kalor, siklus refrigerasi, jenis-jenis refrigeran, komponen sistem pendingin, serta teknik perawatan dan perbaikan dasar. Selain itu, mahasiswa juga dikenalkan pada sistem tata udara untuk kenyamanan termal dan kualitas udara dalam ruangan. Pembelajaran dilakukan melalui teori, simulasi, dan praktikum dasar di laboratorium. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||