|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK ELEKTRO (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Transmisi dan distribusi tenaga listrik | ELO.61.0021 | - | 0 | 3 | 4 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Mukhlidi Muskhir S.Pd., M.Kom. | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memahami konsep distribusi tenaga listrik | |
| CPMK 2 | Memahami klasifikasi jaringan distribusi tenaga listrik | |
| CPMK 3 | Mampu menjelaskan prinsip-prinsip perencanaan jaringan distribusi | |
| CPMK 4 | Mampu memahami tiang-tiang penyangga jaringan distribusi | |
| CPMK 5 | Mampu memahami isolator jaringan distribusi | |
| CPMK 6 | Mampu memahami kabel yang membawa jaringan distribusi | |
| CPMK 7 | Mampu menjelaskan jenis gangguan listrik | |
| CPMK 8 | Mampu menjelaskan keselamatan pada tenaga listrik | |
| CPMK 9 | Mampu menjelaskan peran gardu distribusi tenaga listrik | |
| CPMK 10 | Mampu memahami dan menjelaskan konsep transmisi tenaga listrik | |
| CPMK 11 | Mampu memahami komponen utama dari saluran transmisi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini memberikan keterampilan kepada mahasiswa untuk menggunakan alat ukur (jangka sorong dan micrometer sekrup), mengupas, membuat sambungan, menggores, menitik, mengikir, mengebor. Perancangan dan pembuatan layout PCB meliputi tata letak komponen, tata jalur, penyolderan rangkaian. Instalasi listrik sederhana |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||