RPS - Kalkulus

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Kalkulus		TIK.61.0002	-	0	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu menganalisis konsep-konsep teoritis di bidang teknologi informasi dalam memecahkan masalah di tempat kerja
	CPMK 2	Mampu menganalisis, merancang dan menginterpretasikan data perangkat lunak di bidang teknologi informasi, dan pendidikan.
	CPMK 3	Mengaplikasikan konsep fungsi dan limit untuk menemukan rumus umum perubahan (turunan) variabel dan memformulasikannya untuk menemukan bentuk baku turunan fungsi aljabar yang berhubungan dengan besaran tegangan terhadap perubahan arus yang mengalir pada in
	CPMK 4	Mengaplikasikan konsep fungsi dan limit untuk menemukan rumus umum perubahan (turunan) variabel dan memformulasikannya untuk menemukan bentuk baku turunan fungsi transenden (non aljabar) sebagai perangkat dalam penyelesaian masalahan yang berhubungan denga
	CPMK 5	Mengaplikasi konsep teori difrensial parsial dan total dan memformulasikannya sebagai perangkat penyelesaian masalah yang berhubungan dengan perubahan arus, tegangan, tahanan (resistor) dan waktu secara parsial maupun total dalam suatu fungsi listrik dete
	CPMK 6	Mengaplikasikan konsep teoritis integral tak tentu (indefinite integral) dan memformulasikannya secara prosedural sebagai perangkat penyelesaian masalah yang berhubungan dengan variabel arus, tegangan, tahanan dan waktu menggunakan metoda substitusi, integ
	CPMK 7	Mengaplikasikan konsep teoritis integral tertentu (definite integral) dan memformulasikannya secara prosedural sebagai perangkat penyelesaian masalah untuk menemukan besaran nilai rms, rerata dan nilai efektif arus dan tegangan pada gelombang sinyal determ
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Matakuliah ini memberikan pengetahuan mengaplikasikan konsep teoritis Kalkulus sebagai perangkat penyelesaian masalahan dalam bidang informatika yang berhubungan dengan perubahan dan integrasi besaran arus, tegangan, tahanan dan waktu. Materi mata kuliah meliputi konsep turunan secara umum, turunan fungsi aljabar, turunan fungsi transenden (non alajabar), turunan parsial dan total, integral tertentu dan integral tertentu.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS