Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Arsitektur dan Organisasi Komputer TIK.61.0009 - 0 3 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Memahami dan menjelaskan konsep dasar arsitektur dan organisasi komputer dan evolusi komputer digital.
CPMK 2 Memahami dan menjelaskan mengenai a top-level vief dari fungsi komputer dan interkoneksi.
CPMK 3 Menyajikan gambaran umum dari karakteristik utama sistem memori komputer dan hirarkinya.
CPMK 4 Menyajikan gambaran umum tentang jenis prinsip memori semikonduktor.
CPMK 5 Memahami dan menjelaskan mengenai kinerja dari input/output dan operating system support.
CPMK 6 Menguasai sistem bilangan komputer, aritmatika komputer, dan logika digital.
CPMK 7 Memahami dan menjelaskan mengenai karakteristik dan fungsi dari set instruksi.
CPMK 8 Memahami dan menjelaskan mengenai pengalamatan dan format dari set instruksi.
CPMK 9 Memahami dan menjelaskan mengenai struktur dan fungsi prosesor.
CPMK 10 Memahami dan menjelaskan mengenai RISC (Reducaed Instuction Set Computers).
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang konsep dasar dari arsitektur dan organisasi komputer, evolusi komputer, isu masalah kinerja prosesor, a top-level view of computer function dan interkoneksi, cache memory, memori internal dan eksternal, I/O devices, sistem operasi, manajemen memori, sistem bilangan komputer, aritmatika komputer, dan gerbang logika dasar, mengenai struktur, fungsi, dan kinerja CPU dalam pemrosesan set instruksi, dan RISC, dll.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS