Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Aljabar Linear TIK.61.0013 - 0 2 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL -
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mengaplikasikan konsep operasi matriks secara prosedural sebagai perangkat penyelesaian masalah yang berhubungan dengan pengetahuan dasar program studi pendidikan teknik informatika.
CPMK 2 Mengaplikasikan konsep operasi invers matriks sebagai perangkat penyelesaian masalah yang berhubungan dengan pengetahuan dasar program studi pendidikan teknik informatika.
CPMK 3 Mengaplikasikan konsep metoda elininasi Gauss, invers matriks, kaidah Cramer dan memformulasikannya secara prosedural sebagai penyelesaian masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear pada program studi pendidikan teknik informatika.
CPMK 4 Mengaplikasikan konsep pencarian nilai eigen dan vektor eigen secara prosedural sebagai penyelesaian masalah yang berhubungan dengan sistem persamaan linear program pada studi pendidikan teknik informatika.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL 1 (%) CPL 2 (%) CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Matakuliah ini memberikan pengetahuan tentang cara penyelesaikan pekerjaan berlingkup luas dan menganalisis data menggunakan Aljabar Linear dengan beragam metode yang sesuai dengan bidang pengetahuan dasar program studi Pendidikan Teknik Informatika, baik yang belum maupun yang sudah baku. Materi mata kuliah meliputi pengantar dan operasi matriks, Invers matriks, penyelesaian persamaan linear dengan menggunakan metoda elininasi Gauss, invers matriks dan kaidah Cramer, Nilai eigen dan vektor eigen, Skalar, Vektor dan Diagram Phasor.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS