|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK INFORMATIKA (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Matematika Diskrit | TIK.61.0012 | - | 0 | 3 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mampu memahami tentang konsep matematika diskrit secara umum | |
| CPMK 2 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan konsep himpunan dalam kehidupan sehari-hari | |
| CPMK 3 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan konsep proposisi untuk menentukan proposisi majemuk dari beberapa proposisi yang diberikan serta mampu menformulasikannya untuk menarik kesimpulan yang logis dalam kehidupan sehari-hari | |
| CPMK 4 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan kombinational dan peluang diskrit dalam kehidupan sehari-hari | |
| CPMK 5 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan konsep aljabar boolean dalam kehidupan sehari-hari | |
| CPMK 6 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan konsep graf secara umum dan mampu menformulasikan penyelesaian persoalan secara prosedural yang berhubungan dengan objek-objek diskrit pada bidang teknik informatika | |
| CPMK 7 | Mampu memahami dan menganalisis persoalan yang berhubungan dengan konsep Tree (pohon) secara umum dan mampu menformulasikan penyelesaian persoalan secara prosedural yang berhubungan dengan objek-objek diskrit pada bidang teknik informatika | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Matematika Diskrit adalah cabang bidang matematika yang mengkaji objek-objek dan struktur diskrit. Mengingat cara kerja komputer sifatnya adalah diskrit, maka pemahaman dan penerapan terhadap karakteristik objek dan struktur diskrit dalam permasalahan yang berkaitan dengan pengetahuan informatika sangatlah penting. Matematika Diskret terdiri dari beberapa materi utama yaitu Himpunan, Logika Matematika, Relasi dan Fungsi, Kombinatorial dan Peluang Diskrit, Aljabar Boolean, Graf, dan Pohon (Tree) |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||