|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Fabrikasi | MES.61.0004 | - | 3 | 0 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dr. Eko Indrawan S.T., M.Pd | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu mengaplikasikan pengetahuan basic science (matematika, ilmu alam) dan multidisiplin keilmuan lainnya yang menjadi landasan bidang Mechanical Engineering Vocational Education dalam melaksanakan pekerjaan profesional di bidangnya. (Knowledge-understanding) | |
| CPL-4 | Memiliki kemampuan yang handal dalam perancangan, pembuatan dan pengoperasian mesin. (Engineering design) | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa Memahami dasar-dasar Fabrikasi | |
| CPMK 2 | Mahasiswa Memahami macam-macam sambungan plat | |
| CPMK 3 | Mahasiswa Terampil membuat kotak, silinder, kerucut, trapelsium | |
| CPMK 4 | Mahasiswa Terampil membuat berbagai macam kombinasi sambungan dan membuat benda jadi | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Memberikan pengetahuan dan keterampilan tentang menggambar bentangan pada plat, memotong/menggunting, menekuk, melipat, membentuk, mengerol, menyambung dan merakit plat pada pekerjaan plat-plat tipis serta aplikasinya di lapangan seperti Ducting System, Semuanya diaplikasikan dalam pembuatan benda kerja terpakai dan tepat guna. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||