RPS - Metode Mengajar Khusus

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK MESIN (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Metode Mengajar Khusus		MES.61.0049	-	2	1	6	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	1. Mahasiswa mampu merancang pembelajatan bidang Teknik Mesin sesuai dengan standar pembelajaran pada kurikulum merdeka
	CPMK 2	2. Mahasiswa mampu membuat dan mengimplementasikan persiapan pembelajaran untuk mata pelajaran tertentu sesuai dengan panduan Kurikulum merdeka baik pelajaran teori maupun praktek
	CPMK 3	3. Mahasiswa mampu merancang dan mempersiapkan penilaian pembelajaran sesuai dengan mata pelajaran yang diampu dengan standar Kurikulum merdeka pada SMK
	CPMK 4	Mahasiswa mampu melakukan pengajaran di kelas dan di workshop sesuai dengan materi teknik mesin
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Mampu mengidentifikasi berbagai macam metode yang dapat digunakan dalam pembelajaran. menganalisis kelayakan metode yang layak dalam pembelajaran bagi calon guru dalam melakukan praktek mengajar pada pembelajaran praktek di sekolah kejuruan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS