RPS - Listrik dan Elektronika

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Listrik dan Elektronika		OTO.61.0001	-	1	2	1	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
	CPL-4	Mampu menjadi tenaga pendidik yang unggul di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomotif atau instruktur pada balai latihan keterampilan di industri yang profesional berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
	CPL-5	Mampu menjadi tenaga praktisi industri yang dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang dilingkungan kerja
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu menunjukkan sikap religius, etika profesi, tanggung jawab, disiplin, nasionalisme, dan jiwa kewirausahaan dalam kegiatan pembelajaran, praktik bengkel, proyek, dan lingkungan kerja bidang teknik otomotif.
	CPMK 2	Mahasiswa mampu berkomunikasi secara efektif, baik lisan maupun tulisan, serta bekerja sama dalam tim untuk menyelesaikan tugas, praktik, presentasi, proyek pembelajaran, dan pekerjaan bidang otomotif.
	CPMK 3	Mahasiswa mampu menerapkan penalaran logis, kritis, kreatif, dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis, serta merumuskan solusi terhadap permasalahan teknik otomotif berdasarkan data, prinsip ilmiah, standar prosedur, dan keselamatan kerja.
	CPMK 4	Mahasiswa mampu merancang, melaksanakan, dan mengevaluasi pembelajaran atau pelatihan kejuruan otomotif melalui penyusunan perangkat ajar, pemilihan metode, penggunaan media pembelajaran, serta penyusunan instrumen penilaian yang sesuai dengan kebutuhan SM
	CPMK 5	Menganalisis konsep sensor, transduser, aktuator, akuisisi/pemrosesan analog-digital, loop kontrol, serta karakteristik statis dan dinamis sensor berdasarkan prinsip pengukuran.
	CPMK 6	Menjelaskan, merakit, mengukur, dan menganalisis karakteristik sensor potensiometrik, kapasitif, temperatur, tekanan, dan induktif serta membandingkan hasil pengukuran dengan analisis teoritis.
	CPMK 7	Merancang, merakit, dan menganalisis rangkaian kontrol analog/digital dengan mengaplikasikan sensor yang telah dipelajari serta mengidentifikasi sensor pada sistem bahan bakar dan aliran udara.
	CPMK 8	Menjelaskan prinsip kerja, fungsi, aplikasi, karakteristik statis-dinamis, dan hasil pengukuran sensor otomotif IAT, ECT, EGR, TPS, MAF, MAP, barometrik, dan vapor pressure.
	CPMK 9	Menganalisis dan mengomunikasikan prinsip kerja, karakteristik pengukuran, serta aplikasi sensor CKP, CMP, oxygen/fuel, dan knock sensor pada sistem kendaraan secara kolaboratif, aman, dan berbasis data.
	CPMK 10	Menerapkan konsep dasar kelistrikan dan elektronika, sinyal listrik, hukum Ohm dan Kirchhoff, serta penggunaan AVO meter untuk menganalisis rangkaian listrik otomotif.
	CPMK 11	Menganalisis karakteristik, fungsi, aplikasi, dan hasil pengukuran komponen elektronika pasif melalui eksperimen serta membandingkan data pengukuran dengan kajian teoritis.
	CPMK 12	Menganalisis karakteristik, fungsi, aplikasi, dan hasil pengukuran komponen elektronika aktif serta rangkaian pengendali melalui eksperimen dan troubleshooting.
	CPMK 13	Menerapkan rangkaian IC 555 dan operational amplifier untuk merancang, merakit, menguji, dan menganalisis fungsi rangkaian elektronika.
	CPMK 14	Merancang, merakit, menguji, memperbaiki, dan mendemonstrasikan proyek elektronika otomotif secara kolaboratif, komunikatif, kreatif, bertanggung jawab, dan berbasis STEAM.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Listrik dan Elektronika merupakan mata kuliah wajib Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif sebesar 3 SKS (2 teori dan 1 praktik) pada semester I. Mata kuliah membangun kemampuan mahasiswa dalam memahami konsep dasar kelistrikan dan elektronika, melakukan pengukuran dan eksperimen, menganalisis karakteristik komponen, serta menerapkan komponen elektronika melalui proyek otomotif. Pembelajaran menggunakan pendekatan STEAM berbasis Project-Based Learning, dengan penekanan pada perbandingan data pengukuran dengan kajian teoritis, troubleshooting, kolaborasi, komunikasi, kreativitas, dan tanggung jawab.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS