RPS - Kemudi, Rem dan Suspensi

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Kemudi, Rem dan Suspensi		OTO.61.0016	-	2	1	3	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Wawan Purwanto S.Pd., M.T, Ph.D

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
	CPL-4	Mampu menjadi tenaga pendidik yang unggul di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomotif atau instruktur pada balai latihan keterampilan di industri yang profesional berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
	CPL-5	Mampu menjadi tenaga praktisi industri yang dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang dilingkungan kerja
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menunjukkan sikap jujur dan objektif dalam penyusunan karya ilmiah
	CPMK 2	Memahami konsep dasar metodologi penelitian
	CPMK 3	Menganalisis permasalahan penelitian secara sistematis
	CPMK 4	Menyusun latar belakang, rumusan masalah, dan tujuan penelitian
	CPMK 5	Menganalisis prinsip kerja, jenis, konstruksi, komponen, dan mekanisme sistem kemudi konvensional, power steering, serta electric power steering (EPS) berdasarkan fungsi dan prosedur teknis.
	CPMK 6	Menganalisis sistem wheel alignment dan melakukan pemeriksaan, pengukuran, penyetelan, diagnosis, serta pemeliharaan komponen sistem kemudi sesuai manual servis dan jobsheet.
	CPMK 7	Menganalisis prinsip kerja, komponen, konstruksi, pengujian, diagnosis, dan pemeliharaan sistem rem parkir, rem hidrolik, ABS, rem tromol, dan rem cakram.
	CPMK 8	Menganalisis prinsip kerja, komponen, dan gangguan booster rem, servo udara, poros penggerak roda depan, sistem suspensi, dan roda serta menentukan tindakan perawatan/perbaikan yang tepat.
	CPMK 9	Melaksanakan diagnosis, pemeriksaan, pengukuran, penyetelan, perawatan, dan perbaikan sistem kemudi, rem, dan suspensi melalui proyek/portofolio berbasis kasus secara kolaboratif, komunikatif, beretika, dan sesuai K3 serta standar prosedur kerja.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Kemudi, Rem dan Suspensi merupakan mata kuliah keahlian 4 SKS (2 teori dan 2 praktik) pada Program Studi Pendidikan Teknik Otomotif. Mata kuliah membahas prinsip kerja, konstruksi, komponen, pemeriksaan, pengukuran, penyetelan, diagnosis, pemeliharaan, dan perbaikan sistem kemudi konvensional dan power steering, electric power steering, wheel alignment, rem parkir, rem hidrolik, ABS, rem tromol, rem cakram, booster rem, servo udara, poros penggerak roda depan, sistem suspensi bebas/kaku/aktif, dan roda. Pembelajaran berorientasi OBE dengan Case Method, Project-Based Learning/Team-Based Project, demonstrasi, praktik bengkel, observasi lapangan, dan pembelajaran kolaboratif. Produk akhir berupa portofolio diagnosis dan perbaikan sistem chassis yang dilengkapi data pemeriksaan, hasil pengukuran, analisis gangguan, tindakan perbaikan, verifikasi, K3, dan laporan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS