RPS - Sistem Pemindah Tenaga

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS TEKNIK – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Sistem Pemindah Tenaga		OTO.61.0022	-	2	1	4	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Wawan Purwanto S.Pd., M.T, Ph.D

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-1	Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character)
	CPL-2	Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
	CPL-4	Mampu menjadi tenaga pendidik yang unggul di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomotif atau instruktur pada balai latihan keterampilan di industri yang profesional berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa.
	CPL-5	Mampu menjadi tenaga praktisi industri yang dapat mengaplikasikan pengetahuan dan keterampilan di bidang keahlian teknik otomotif berdasarkan standar prosedur, kaidah ilmu, dan sistem nilai yang berkembang dilingkungan kerja
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Menunjukkan sikap teliti dan objektif dalam pengolahan data statistik
	CPMK 2	Memahami konsep dasar statistika dan jenis-jenis data
	CPMK 3	Menganalisis data secara sistematis menggunakan metode statistik
	CPMK 4	Menerapkan teknik pengolahan data statistik menggunakan perangkat lunak
	CPMK 5	Menganalisis arsitektur, konstruksi, fungsi komponen, aliran tenaga, rasio, dan karakteristik sistem pemindah tenaga pada konfigurasi FWD, RWD, 4WD, dan AWD berdasarkan data teknis serta manual servis.
	CPMK 6	Mendiagnosis gangguan dan merumuskan tindakan perawatan/perbaikan pada kopling, transmisi manual/transaxle, mekanisme pemindah, dan transfer case menggunakan hasil inspeksi, pengukuran, manual servis, SOP, dan K3.
	CPMK 7	Menganalisis serta mendiagnosis transmisi otomatis, torque converter, planetary gear, sistem hidraulik-elektronik, CVT, dan DCT berdasarkan gejala, data pengukuran, data diagnosis, dan spesifikasi pabrikan.
	CPMK 8	Menganalisis dan mendiagnosis propeller shaft, universal/CV joint, differential/final drive, axle shaft, PTO, dan winch serta merumuskan tindakan servis dan verifikasi hasil secara sistematis.
	CPMK 9	Menghasilkan proyek/portofolio diagnosis dan servis sistem pemindah tenaga terintegrasi yang valid, komunikatif, dapat digunakan sebagai bukti kompetensi/pembelajaran, serta memenuhi SOP, K3, etika profesi, 5R, dan prinsip keberlanjutan.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-1	CPL-2	CPL-3	CPL-4	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Sistem Pemindah Tenaga merupakan mata kuliah keahlian 3 SKS (1 teori dan 2 praktik) yang membahas arsitektur, konstruksi, aliran tenaga, karakteristik, diagnosis, perawatan, servis, dan pengujian kopling, transmisi manual/transaxle, transfer case, transmisi otomatis/CVT/DCT, propeller shaft, universal/CV joint, differential/final drive, axle shaft, PTO, dan winch. Pembelajaran berorientasi OBE melalui Case-Based Learning dan Team-Based Project/Project-Based Learning. Mahasiswa menggunakan manual servis, diagram power-flow, alat ukur/SST, data hasil pemeriksaan, serta bukti sebelum-sesudah untuk menetapkan akar masalah, tindakan koreksi, dan verifikasi. Seluruh aktivitas memperhatikan SOP, K3, etika profesi, 5R, dokumentasi teknis, dan keberlanjutan.

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS