|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS TEKNIK
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN TEKNIK OTOMOTIF (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Metodologi Penelitian | OTO.61.0046 | - | 0 | 2 | 7 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-1 | Memiliki karakter yang baik, relijius, semangat nasionalisme dan jiwa entrepreneur dengan memperhatikan norma-etika serta nilai budaya dan kearifan lokal yang berlaku dalam segala aktivitas dan pekerjaan profesional (karakter yang baik / good character) | |
| CPL-2 | Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill) | |
| CPL-3 | Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian. | |
| CPL-4 | Mampu menjadi tenaga pendidik yang unggul di Sekolah Menengah Kejuruan Bidang Teknik Otomotif atau instruktur pada balai latihan keterampilan di industri yang profesional berdasarkan ketaqwaan kepada Tuhan Yang Maha Esa. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Menunjukkan sikap jujur dan menjunjung tinggi etika akademik dalam penyusunan skripsi | |
| CPMK 2 | Memahami dan menerapkan metodologi penelitian sesuai bidang keahlian | |
| CPMK 3 | Menganalisis permasalahan penelitian secara sistematis dan kritis | |
| CPMK 4 | Menyusun proposal dan melaksanakan penelitian sesuai bidang keahlian | |
| CPMK 5 | ampu menjelaskan konsep metode, metodologi penelitian, pendekatan memperoleh kebenaran, dan teori kebenaran ilmiah | |
| CPMK 6 | Mampu membedakan penelitian kualitatif dan kuantitatif serta menjelaskan karakteristik, pertimbangan pemilihan topik, dan perumusan judul penelitian. | |
| CPMK 7 | Mampu menyusun rancangan awal penelitian melalui perumusan masalah, tujuan, kajian teori, pendekatan/metode, dan rencana pengumpulan data | |
| CPMK 8 | Mampu mengomunikasikan rancangan penelitian secara logis, kritis, sistematis, dan bertanggung jawab serta mengevaluasi kelayakan rancangan penelitian. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah Metodologi Penelitian mempelajari konsep dasar penelitian, metode dan metodologi penelitian, pendekatan memperoleh kebenaran, teori kebenaran ilmiah, penelitian kualitatif dan kuantitatif, karakteristik keduanya, pemilihan topik dan judul, teori sebagai landasan penelitian, perumusan masalah dan tujuan, serta penyusunan dan presentasi rancangan/proposal penelitian. Pembelajaran menggunakan Case Method dan pengembangan proposal/proyek sebagai pengalaman belajar. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||