|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN
– PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL DESAIN FASHION (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Gambar Anatomi | FAS.61.0028 | - | 2 | 2 | 2 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-4 | Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang busana. | |
| CPL-6 | Memiliki kemampuan memproduksi busana yang meliputi: desain, pola, menjahit, menghias dan teknologi tekstil. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Memberikan pemahaman konsep tentang anatomi tubuh manusia serta mampu mengaplikasikan ke dalam desain busana | |
| CPMK 2 | Menganalisis prinsip balance dan irama agar dapat diterapkan dalam menggambar anatomi | |
| CPMK 3 | Menganalisis prinsip aksen dan unity agar dapat diterapkan dalam menggambar anatomi | |
| CPMK 4 | Menggambar gerak dan gaya anatomi tubuh, bagian-bagian tubuh manusia, bentuk-bentuk garis leher, kerah, aneka lengan, blus, kemeja dan celana | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah menjelaskan konsep dasar desain busana yang meliputi unsur-unsur desain dan prinsip-prinsip desain, Memiliki kemampuan menjelaskan pengertian anatomi tubuh, pentingnya pengetahuan anatomi tubuh dan perbandingan tubuh, Memiliki kemampuan menggambarkan proporsi tubuh menurut anatomi model, Memiliki kemampuan menggambar anatomi tubuh dengan aneka gerak untuk desain busana, Memiliki kemampuan menggambarkan bagian-bagian tubuh yang meliputi kepala dan bagian-bagiannya, Memiliki kemampuan menggambarkan bagian-bagian tubuh yang meliputi tangan dan kaki, Memiliki kemampuan menjelaskan dan menggambarkan bentuk-bentuk garis leher dan kerah, Memiliki kemampuan menjelaskan dan menggambarkan aneka lengan, blus dan kemeja dan Memiliki kemampuan menjelaskan dan menggambarkan aneka jenis rok dan celana. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||