Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL DESAIN FASHION (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Desain Busana FAS.61.0029 - 2 0 3 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - Sri Zulfia Novrita S.Pd., M.Si.
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-4 Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi dalam bidang busana.
CPL-6 Memiliki kemampuan memproduksi busana yang meliputi: desain, pola, menjahit, menghias dan teknologi tekstil.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu menganalisis dan mengembangkan konsep desain busana berdasarkan kebutuhan pengguna, tren fashion, serta konteks budaya dan kearifan lokal sebagai landasan penciptaan desain yang bermakna dan relevan.
CPMK 2 Mahasiswa mampu menerapkan teknologi informasi dan komunikasi dalam proses perancangan desain busana untuk mendukung eksplorasi ide, visualisasi desain, dan penyajian karya secara efektif dan profesional.
CPMK 3 Mahasiswa Mampu Mahasiswa mampu merancang dan menciptakan desain busana baru untuk kategori casual, office, party, dan haute couture melalui integrasi unsur dan prinsip desain, estetika, fungsi, material, konstruksi, serta ragam hias, motif, dan warna.
CPMK 4 Mahasiswa mampu menghasilkan dan mempresentasikan portofolio desain busana yang kreatif, inovatif, dan sesuai dengan standar serta perkembangan industri fashion dengan menunjukkan sikap profesional, tanggung jawab, dan kemampuan kerja kolaboratif. (C6)
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL-4 CPL-6 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah Desain Busana membahas konsep dan pengembangan desain busana, meliputi pemahaman istilah busana, perkembangan mode, sejarah pakaian, serta sumber inspirasi dari berbagai benda dan artefak bernilai seni dan estetika. Mahasiswa mampu mengaplikasikan unsur dan prinsip desain ke dalam mood board dan rancangan busana kreatif serta inovatif untuk berbagai kesempatan, baik busana casual maupun adibusana. Selain itu, mahasiswa juga mempelajari pemilihan bahan, warna, ornamen, dan penerapannya sesuai tema serta tren mode terkini secara teoretis dan praktis.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS