Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PARIWISATA DAN PERHOTELAN – PROGRAM STUDI PENDIDIKAN VOKASIONAL SENI KULINER (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengolahan dan Penyajian Makanan Indonesia SKL.61.0012 - 2 1 2 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
CPL-4 Memiliki pemahaman yang baik dan mampu mengaplikasikan ilmu pengetahuan dan teknologi di bidang Pendidikan seni kuliner.
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Menjelaskan konsep, karakteristik, dan keragaman makanan Indonesia berdasarkan wilayah dan budaya.
CPMK 2 Mengidentifikasi bahan pangan, bumbu, rempah, serta teknik pengolahan khas dalam masakan Indonesia.
CPMK 3 Menerapkan teknik dasar dan lanjutan pengolahan makanan Indonesia sesuai standar resep dan prosedur kerja.
CPMK 4 Mengolah berbagai jenis makanan Indonesia meliputi hidangan pembuka, hidangan utama, lauk-pauk, sambal, dan makanan penutup.
CPMK 5 Menyajikan makanan Indonesia dengan memperhatikan estetika penyajian, nilai budaya, higiene, sanitasi, dan keselamatan kerja.
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-3 CPL-4 CPL 3 (%) dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas tentang bahan, bumbu, alat dan resep. Terampil merencanakan, mengolah, menata dan menyajikan makanan, serta terampil merencanakan, mengolah, menata dan menyajikan kue dan minuman Minangkabau sehari-hari dan kesempatan khusus dengan memperhatikan kesehatan dan keselamatan kerja secara cermat, disiplin, bertanggung jawab, ikhlas, jujur dan bersungguh-sungguh.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS