|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI PENGINDERAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Pengantar Daerah Aliran Sungai dan Pesisir | PJG.62.0035 | - | 0 | 2 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dian Adhetya Arif S.Pd, M.Sc | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar, karakteristik, dan peran Daerah Aliran Sungai (DAS) serta melakukan delineasi DAS secara spasial menggunakan teknologi geospasial. | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis dinamika dan klasifikasi wilayah pesisir, serta merumuskan pendekatan pengelolaan wilayah pesisir berbasis prinsip keberlanjutan. | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini membahas konsep dasar, karakteristik, dan peran strategis Daerah Aliran Sungai (DAS) dan wilayah pesisir dalam sistem lingkungan dan pembangunan berkelanjutan. Pada paruh pertama, mahasiswa akan mempelajari definisi, klasifikasi, serta karakteristik fisik dan hidrologi DAS, termasuk praktikum delineasi DAS menggunakan teknologi geospasial. Paruh kedua mencakup pemahaman tentang urgensi wilayah pesisir, klasifikasi pesisir berdasarkan pendekatan Shepard, proses-proses kepesisiran, serta konsep manajemen wilayah pesisir. Melalui kombinasi teori, studi kasus, dan praktikum, mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman konseptual dan keterampilan teknis dalam menganalisis dinamika DAS dan pesisir, serta merancang pendekatan pengelolaan yang berkelanjutan. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||