|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– VOKASI
– PROGRAM STUDI PENGINDERAAN JAUH DAN SISTEM INFORMASI GEOGRAFIS (D IV)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Matematika | PJG.62.0053 | - | 0 | 2 | 1 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | Dian Adhetya Arif S.Pd, M.Sc | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL-3 | Menguasai konsep, teori dan metode dalam penyelesaian masalah spasial dengan pendekatan keruangan, ekologi dan kompleks wilayah. | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menganalisis himpunan | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menghitung persamaan kuadrat | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menghitung logaritma dan trigonometri | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menghitung matriks dan peluang | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah ini merupakan mata kuliah wajib bagi semua mahasiswa pada program studi DIV Penginderaan Jauh dan Sistem Informasi Geografis. Matematika merupakan ilmu universal yang mendasari perkembangan teknologi modern, dan mempunyai peran penting dalam berbagai disiplin dan memajukan daya pikir manusia. Penemuan dan pengembangan teori-teori di bidang Geografi tidak lepas dari peran konsep-konsep matematika. Mata kuliah ini membahas bentuk pangkat, akar, logaritma, fungsi persamaan kuadrat, pertidaksamaan kuadrat, sistem persamaan linear satu variabel, sistem pertidaksamaan satu variabel, dan trigonomteri, differensial, integral dan penerapannya |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||