RPS - Gizi dan Pangan Fungsional Hasil Ternak

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PETERNAKAN (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Gizi dan Pangan Fungsional Hasil Ternak		TRN.62.0033	-	1	2	5	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		-

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL-3	Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
	CPL-4	Menguasai teori dan konsep peternakan yang meliputi : perencanaan, produksi , reproduksi, pemasaran, dan pengolahan pangan, pakan serta pasca panen
	CPL-5	Menguasai teknologi peternakan yang meliputi : produksi, reproduksi, pengolahan pakan dan pangan, pemasaran serta mampu melakukan pengawasan mutu pangan, pakan dan bibit.
	CPL-7	Terampil dalam merencanakan, menerapakan, menganalisis, mengevaluasi dan mengembangkan managemen usaha peternakan yang meliputi teknologi pengolahan pangan, pakan dan pasca panen yang inovatif dan berkelanjutan.
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mampu menjelaskan dan memahami ilmu dan teknologi gizi dan pangan fungsional hasil dalam mendukung kesejahteraan peternak dan pembangunan kualitas SDM bangsa, Mampu menerapkan peran produk hasil ternak dalam menunjang gizi dan pangan fungsional
	CPMK 2	Mampu menjelaskan dan memahami kerusakan pada pangan hasil ternak
	CPMK 3	Mampu menerapkan peranan Antioksidan dalam pangan fungsional hasil ternak,
	CPMK 4	Mampu menerapkan strategi penyediaan gizi dan pangan dan menganalisis unsur kondisi ketahanan gizi dan pangan fungsional hasil ternak,
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menganalisis komponen bioaktif, senyawa fungsional, serta manfaat fisiologis produk hasil ternak bagi kesehatan.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu merancang dan mengembangkan produk pangan fungsional hasil ternak berbasis inovasi dan keberlanjutan.
	CPMK 7	Mahasiswa mampu menjelaskan konsep dasar gizi dan pangan fungsional hasil ternak serta peranannya dalam kesehatan dan ketahanan pangan
	CPMK 8	Mahasiswa mampu mengevaluasi kualitas, stabilitas, dan faktor kerusakan pangan fungsional hasil ternak serta penerapan teknologi pengolahannya
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL-3	CPL-4	CPL-5	CPL-7	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Pangan fungsional atau disebut sebagai nutraceuticals, adalah makanan (atau bahan makanan) yang memberikan manfaat fisiologis non-nutrisi spesifik yang dapat meningkatkan kesehatan. Mata kuliah ini membahas tentang ilmu dan teknologi pangan fungsional hasil ternak (Daging, susu, telur), peranan produk hasil ternak dalam menunjang gizi dan pangan fungsional, kondisi ketahanan gizi dan pangan hasil ternak di Indonesia, pengeringan produk pangan fungsional, probiotik, prebiotik, sinbiotik, penyebabkan kerusakan pada pangan hasil ternak dan antioksidan dalam pangan fungsional serta kelompok sumber pangan yang berkhasiat antioksidan, diharapkan diakhir kuliahmahasiswa mampu mengolah bahan hasil ternak menjadi pangan fungsional yang menyehatkan

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0
	UTS
	UAS