Logo UNP
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM – PROGRAM STUDI PETERNAKAN (S1)
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK) KODE Rumpun MK BOBOT (sks) SEMESTER Tgl Penyusunan
Pengantar Ilmu Perternakan TRN.62.0052 - 0 2 1 -
OTORISASI / PENGESAHAN Dosen Pengembang RPS Koordinator RMK Koordinator Prodi
- - - -
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
CPL-2 Memiliki kemampuan komunikasi yang efektif dan kerjasama team dalam interaksi sosial dan pekerjaan (komunikasi dan Kerjasama team / transferable skill)
CPL-3 Mampu berfikir logis, kritis dan inovatif dalam mengidentifikasi, menganalisis dan memberikan solusi terhadap permasalahaan yang sesuai dengan bidang keahlian.
CPL-4 Menguasai teori dan konsep peternakan yang meliputi : perencanaan, produksi , reproduksi, pemasaran, dan pengolahan pangan, pakan serta pasca panen
Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
CPMK 1 Mahasiswa mampu mengidentifikasi komponen utama sistem peternakan (ternak, pakan, manajemen, lingkungan)
CPMK 2 Mahasiswa mampu menjelaskan dasar-dasar produksi, reproduksi, dan kesehatan ternak secara umum
CPMK 3 Mahasiswa mampu mengaitkan ilmu peternakan dengan isu terkini dan peluang usaha peternakan
CPMK 4 Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dan peran ilmu peternakan dalam sistem agribisnis
Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
SUB CPMK -
CPL-2 CPL-3 CPL-4 dst Total
CPMK/Sub CPMK - - - - -
CPMK/Sub CPMK - - - - -
Mata kuliah ini membahas konsep dasar ilmu peternakan dengan pendekatan Outcome-Based Education (OBE), meliputi klasifikasi ternak, sistem produksi, nutrisi dan manajemen pakan, reproduksi, kesehatan, serta kesejahteraan ternak. Selain itu, dibahas hasil dan produk peternakan, agribisnis, isu terkini, dan peluang usaha. Mata kuliah ini bertujuan membekali mahasiswa dengan pemahaman dasar dan kemampuan mengidentifikasi sistem serta peluang dalam bidang peternakan.
Utama:
-
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
-
-
Minggu Ke- SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) Penilaian Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa
[Estimasi Waktu]
Materi Pembelajaran
[Rujukan]
Bobot Penilaian
(%)
Indikator Teknik & Kriteria Luring (Tatap Muka) Daring (Online)
- - - - - - - 0
UTS
UAS