RPS - Proses dan Fungsi Mental

	KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI UNIVERSITAS NEGERI PADANG – FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN – PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
	RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
MATA KULIAH (MK)		KODE	Rumpun MK	BOBOT (sks)		SEMESTER	Tgl Penyusunan
Proses dan Fungsi Mental		PSI.62.0046	-	0	2	2	-
OTORISASI / PENGESAHAN		Dosen Pengembang RPS		Koordinator RMK		Koordinator Prodi
-		-		-		Dr. Mardianto S.Ag., M.Si.

Capaian Pembelajaran	CPL-PRODI yang dibebankan pada MK
	CPL	-
	Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK)
	CPMK 1	Mahasiswa mampu memahami konsep psikologi secara umum yaitu proses persepsi, ingatan dan gangguan dalam ingatan, prinsip-prinsip dalam belajar dan pengondisian dalam pembentukan perilaku, konsep berfikir dan intelegensi, motivasi dan emosi, social influe
	CPMK 2	Mahasiswa mampu menganalisis dan memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan perilaku manusia (CPL-03)
	CPMK 3	Mampu memperoleh data serta mengolah informasi melalui penggunaan teknologi dalam memahami konsep dan teori psikologi secara bertanggung jawab dalam konteks psikologi (CPL-10)
	CPMK 4	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Proses dan Fungsi Mental dalam konteks Mampu memahami prinsip-prinsip pengukuran secara sistematis dan terukur.
	CPMK 5	Mahasiswa mampu menerapkan Proses dan Fungsi Mental dalam konteks Mampu melakukan pemecahan permasalahan kesehatan mental melalui pengukuran secara sistematis dan terukur.
	CPMK 6	Mahasiswa mampu mendemonstrasikan Proses dan Fungsi Mental dalam konteks Mampu memahami dan menerapkan prinsip-prinsip kode etik psikologi dalam peneliti… secara sistematis dan terukur.
	Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK)
	SUB CPMK	-

Matriks CPL
ke CPMK

	CPL 1 (%)	CPL 2 (%)	CPL 3 (%)	dst	Total
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-
CPMK/Sub CPMK	-	-	-	-	-

Deskripsi
Singkat Mata
Kuliah

Matakuliah ini merupakan mata kuliah wajib. Pada mata kuliah ini mahasiswa akan mempelajari tentang konsep psikologi secara umum yaitu proses persepsi, ingatan dan gangguan dalam ingatan, prinsip-prinsip dalam belajar dan pengondisian dalam pembentukan perilaku, konsep berfikir dan intelegensi, motivasi dan emosi, social influence dan social cognition, perkembangan manusia serta kepribadian dan gangguan psikologis yang mengiringinya sehingga dengan pemahamannya tersebut dapat menganalisis dan memecahkan permasalahan yang berhubungan dengan perilaku manusia

Pustaka	Utama:
	-
	Pendukung: (Jika diperlukan) -
Dosen Pengampu	-
Mata kuliah syarat	-

Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Penilaian		Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu]		Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
Minggu Ke-	SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan)	Indikator	Teknik & Kriteria	Luring (Tatap Muka)	Daring (Online)	Materi Pembelajaran [Rujukan]	Bobot Penilaian (%)
-	-	-	-	-	-	-	0