|
KEMENTERIAN PENDIDIKAN TINGGI, SAINS, DAN TEKNOLOGI
UNIVERSITAS NEGERI PADANG
– FAKULTAS PSIKOLOGI DAN KESEHATAN
– PROGRAM STUDI PSIKOLOGI (S1)
|
||||||
| RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER | |||||||
| MATA KULIAH (MK) | KODE | Rumpun MK | BOBOT (sks) | SEMESTER | Tgl Penyusunan | ||
| Psikologi Pendidikan | PSI.62.0067 | - | 0 | 3 | 3 | - | |
| OTORISASI / PENGESAHAN | Dosen Pengembang RPS | Koordinator RMK | Koordinator Prodi | ||||
| - | - | - | - | ||||
| Capaian Pembelajaran |
CPL-PRODI yang dibebankan pada MK | |
| CPL | - | |
| Capaian Pembelajaran Mata Kuliah (CPMK) | ||
| CPMK 1 | Mahasiswa mampu menjelaskan ruang lingkup dan sejarah psikologi pendidikan | |
| CPMK 2 | Mahasiswa mampu menganalisis proses kognitif dalam belajar | |
| CPMK 3 | Mahasiswa mampu menganalisis proses perkembangan dalam belajar | |
| CPMK 4 | Mahasiswa mampu menganalisis prinsip belajar dan pembelajaran | |
| CPMK 5 | Mahasiswa mampu mengusulkan beberapa alternatif pemecahan masalah pendidikan yang sesuai dengan konsep psikologi pendidikan | |
| Kemampuan akhir tiap tahapan belajar (Sub-CPMK) | ||
| SUB CPMK | - | |
| Matriks CPL ke CPMK |
|
| Deskripsi Singkat Mata Kuliah |
Mata kuliah psikologi pendidikan ini mempelajari tentang ruang lingkup dan sejarah psikologi pendidikan, proses perkembangan individu dalam belajar berdasarkan teori perkembangan klasik, perkembangan individu dalam belajar berdasarkan teori perkembangan kontemporer, teori-teori belajar, proses kognitif dalam belajar, perbedaan individu dan budaya dalam belajar, pendidikan anak berkebutuhan khusus, perencanaan, instruksi, dan strategi dalam belajar, motivasi, pengajaran dan pembelajaran, merancang manajemen kelas yang baik, evaluasi hasil bejar dan peran teknologi dalam pembelajaran. |
| Pustaka | Utama: |
| - | |
|
Pendukung: (Jika diperlukan)
-
|
|
| Dosen Pengampu |
- |
| Mata kuliah syarat |
- |
| Minggu Ke- | SUB-CPMK (Kemampuan Akhir Yang Diharapkan) | Penilaian | Bentuk Pembelajaran, Metode Pembelajaran, Penugasan Mahasiswa [Estimasi Waktu] |
Materi Pembelajaran [Rujukan] |
Bobot Penilaian (%) |
||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Indikator | Teknik & Kriteria | Luring (Tatap Muka) | Daring (Online) | ||||
| - | - | - | - | - | - | - | 0 |
| UTS | |||||||
| UAS | |||||||